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近几年来,重庆认真落实教育优先发展战略,推动重庆教育实现了历史性跨越,“两基”覆盖率达到100,初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到90,高等教育毛入学率达到30,先后推出了化解“普九”债务、解决农村代课教师和农村教师津补贴问题、构建中职学生资助体系、探索民办教育推进机制、建立校园新型警务体制等一系列改革创新举措,被新华社誉为“中国教育的重庆现象”,重庆“教育环境竞争力”被社科院发布的《中国城市竞争力报告》列为全国前十大城市第一位。重庆教育改革发展的实践充分证明,党和国家提出并长期坚持教育优先发展的重大方针是英明正确的!

中秋前,在一个有较高层次的学校干部参加的座谈会上,不少人谈道,虽然现在北京在提高农村教师待遇等方面做了许多工作,甚至有的地区农村教师收入已经不比城镇教师低,但从根本上扭转优秀教师“一江春水向东(城镇地区)流”的局面还需要统筹考虑解决。

在国外,对未成年人的保护力度非常之大。据英国《星期日邮报》报道,英国邓迪市儿童保护官员曾向一对父母下达最后通牒:在规定期限内,如果他们的3个超重孩子没有减肥,儿童保护部门将“实施干预”,把他们的全部6个孩子都送到其他家庭寄养。仅仅因为孩子超重、父母未能积极帮助孩子减肥,便要剥夺父母对孩子的抚养权,未免旧矫枉过正,是否恰当值得商榷;但无论如何,人家政府部门对孩子无比关切和重视的态度,还是非常值得我们钦佩和学习的。

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各省(区、市)应加强评卷基地建设,高等学校有责任承担评卷工作任务。进行计算机网上评卷的省(区、市)要严格按照网上评卷有关工作要求和办法组织实施。

王弟彪是大港区太平镇第三小学的一名教师,中共党员。自参加工作以来,一直工作在教育教学的第一线。他衷情于党的教育事业,以爱为根,以德为本,教书育人,努力践行着一名党员教师的职责。几年来,他先后被评为区级“三生”建设先进个人、区级师德标兵、大港区首届“百名教学有特色教师”、区级百名优秀班主任、区级十佳班主任、大港区十佳农村教师、天津市十佳班主任、天津市优秀教师、天津市五一劳动奖章,所带班级三次被评为“区级三好班集体”,所带学科组获“天津市五一劳动奖状先进集体”。

南京大学高教研究所所长龚放:有些高校关起门来办学,专业设置与社会需求不衔接,就像黑夜中茫茫大海上各自行进的两条船,根本接不上头。还有一种倾向是,有些高校不顾自身条件,看到什么专业新潮,就盲目跟风,一味追求规模而不顾人才培养质量,结果必然导致培养出来的毕业生数量过剩,质量则不合要求。高校专业设置中存在的这两种倾向性问题,都是对学生、社会不负责任。

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本报乌鲁木齐电(记者潘衍习)8月20日,中国国家图书馆与新疆维吾尔自治区图书馆正式签署协议,共同建设“中国国家数字图书馆新疆分馆”,同期开通新疆分馆网站。为方便少数民族群众阅读使用,新疆分馆网站采用汉维双语对照的方式展现。

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据介绍,主办方公布的一份对先期读者阅读《毕业生就业一本通》后所进行的调查报告显示,八成学生缺乏系统地接受就业指导方面的教育。这份主办方公布的报告来自于对1200多名毕业生的调查。数据显示:“无目标,无信心,无方法”的“三无症”是九成毕业生的通病。根据先期收集的读者阅读调查报告显示,在回答“你觉得自己最大的就业困惑和担心在哪”时,41.48的应届毕业生认为“缺乏明确的求职目标和规划”,28.13的学生认为“对自身缺乏信心、担心求职受挫”,22.73的同学认为“缺乏求职技巧和方法”。在回答“您是否比较系统地接受过就业指导方面的教育”时,明确表示“没有”和“偶然接触”的学生达到87.26。

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根据当地教育部门的统计,2008年,西藏青壮年文盲率已由5年前的30.9下降到2.4,全区人均受教育年限达到6.3年。

责编 左文亮

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